Terça-feira, 15 de Junho de 2021

«Building lifelong learning systems: skills for green and inclusive societies in the digital era»

SkillsForChange.png

Veja aqui

 

 

tags:
publicado por MAF às 15:20

link do post | comentar | favorito
Quinta-feira, 15 de Abril de 2021

«Repensar o papel do educador»

RepensarPapelEducador.png

Leia na integra

tags:
publicado por MAF às 15:24

link do post | comentar | favorito
Sábado, 14 de Novembro de 2020

«Education for Sustainable Development/A roadmap»

 

Education2030.png

Disponível aqui

 

tags:
publicado por MAF às 13:59

link do post | comentar | favorito
Sábado, 30 de Maio de 2020

«Guidance on Open Educational Practices during School Closures: Utilizing OER under COVID-19 Pandemic in line with UNESCO OER Recommendation» (May 2020)

OpenEducationalPractices.png

Disponível aqui

 

tags:
publicado por MAF às 00:48

link do post | comentar | favorito
Terça-feira, 18 de Fevereiro de 2020

UNESCO | «Futures of Education»

FuturesEducation.png

Disponível aqui.

Ano novo, vida nova: na circunstância, mais regular no que diz respeito ao «APRENDER, ponto  final». E para a nova energia que se busca parece adequado ir à UNESCO, à iniciativa «FUTURES OF EDUCATION / Learning to Become». 

FuturesEducation 1.png

Veja aqui.

«The aim:This initiative will mobilize the many rich ways of being and knowing in order to leverage humanity’s collective intelligence. It relies on a broad, open consultative process that involves youth, educators, civil society, governments, business and other stakeholders. The work will be guided by a high-level International Commission of thought-leaders from diverse fields and different regions of the world. In November 2021 the commission will publish a report designed to share a forward-looking vision of what education and learning might yet become and offer a policy agenda. The Futures of Education: Learning to Become initiative will catalyze a global debate on how knowledge and learning can shape the future of humanity and the planet».

 

 

tags:
publicado por MAF às 11:01

link do post | comentar | favorito

.Dezembro 2022

Dom
Seg
Ter
Qua
Qui
Sex
Sab
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

.pesquisar

 

.DESTAQUES

.posts recentes

. «Building lifelong learni...

. «Repensar o papel do educ...

. «Education for Sustainabl...

. «Guidance on Open Educati...

. UNESCO | «Futures of Educ...

.arquivos

. Dezembro 2022

. Novembro 2022

. Outubro 2022

. Agosto 2022

. Julho 2022

. Junho 2022

. Maio 2022

. Janeiro 2022

. Dezembro 2021

. Novembro 2021

. Outubro 2021

. Agosto 2021

. Julho 2021

. Junho 2021

. Maio 2021

. Abril 2021

. Março 2021

. Fevereiro 2021

. Janeiro 2021

. Dezembro 2020

. Novembro 2020

. Outubro 2020

. Setembro 2020

. Agosto 2020

. Julho 2020

. Junho 2020

. Maio 2020

. Abril 2020

. Março 2020

. Fevereiro 2020

. Novembro 2019

. Agosto 2014

. Março 2014

. Fevereiro 2014

. Agosto 2012

. Maio 2012

. Fevereiro 2012

. Janeiro 2012

. Dezembro 2011

. Novembro 2011

. Julho 2011

. Maio 2011

. Abril 2011

. Janeiro 2011

. Dezembro 2010

. Outubro 2010

. Setembro 2010

. Junho 2010

. Abril 2010

. Fevereiro 2010

. Janeiro 2010

. Dezembro 2009

. Novembro 2009

. Outubro 2009

. Setembro 2009

.tags

. todas as tags

.links

.DESTAQUE - UNESCO

blogs SAPO

.subscrever feeds

Em destaque no SAPO Blogs
pub